27-9. “Maratón de Lectura”
Con gran alegría, la escuela ya se está preparando para la “Maratón de Lectura” que también se realiza a nivel nacional. El viernes 27 de septiembre, millones de personas de todos los rincones de la Argentina, estaremos leyendo al mismo tiempo, junto con los niños para comunicar a la sociedad que leer es bueno para el presente y el futuro. Creemos también, que las aulas heterog..
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Exposición Francisco Gil, el librero de Borges
En un marco incomparable, presidido por el mural de Luis Seoane, la reproducción de la “A derradeira leción do Mestre” de Castelao y el busto de Alexandre Bóveda, entre tantos otros objetos de extraordinario valor histórico, se inauguró la exposición Francisco Gil, el librero de Borges en la Sala Luis Seoane del Centro Galicia de Buenos Aires. Con la intervención de Marta Villar..
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Visita del presidente de la Xunta de Galicia
El pasado jueves, 19 de septiembre, el presidente de la Xunta de Galicia realizó una visita a nuestro instituto para saludar al alumnado y conocer los trabajos que el centro educativo está desarrollando. Alberto Núñez Feijoo, quien acudió acompañado de Rosa Quintana Carballo, conselleira del Mar del Gobierno Gallego, además del secretario general de Emigración y del delegado de la Xunta de..
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4.º Espacio para la Mejora Institucional (EMI)
En el día de hoy, en el marco del 4.º Espacio para la Mejora Institucional (EMI) con suspensión de clases, todos los niveles educativos de nuestro colegio estudiaron diferentes aspectos pedagógicos y nuevas reglamentaciones vigentes con el objetivo de afianzar el proyecto educativo institucional. Jornadas como esta permiten el trabajo conjunto entre todos los actores pedagógico-institucionale..
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Conferencia de Ricardo García Mira
El profesor Ricardo García Mira, catedrático de Psicología Social en la Universidad de A Coruña impartió el pasado lunes, día 16, una conferencia al alumnado del nivel secundario de nuestro instituto. En la charla, titulada “Que se está a facer diante do quecemento global?”, el científico explicó a los chicos y chicas los trabajos que se desarrollan en el mundo para concienciar a la p..
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1ero y 2do Año. Visita al Museo Nacional de Bellas Artes
MNBA: Antiguos Pueblos Andinos Los estudiantes de la asignatura Artes Visuales (1 año y 2º año) concurrieron con el profesor M. Di Stasio , al Museo Nacional de Bellas el viernes 13 de septiembre. La visita guiada se realizó en la sala donde se exponen los objetos y las texturas de los materiales que utilizaban los pueblos originarios con el objetivo de que a través de su observación, los al..
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Visita al Museo Nacional de Bellas Artes
MNBA: Ni ninfas ni sorprendidas Los estudiantes de 3º año concurrieron el 12 de septiembre al Museo Nacional de Bellas Artes con el profesor de Lengua y Literatura Mauro Alfonso para realizar la recorrida temática: “Ni ninfas ni sorprendidas”. Esta visita guiada propuso un acercamiento participativo a través de la observación e interacción con los alumnos, facilitando la comprensión soc..
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Visita de Marian Moreno Llaneza
El nivel secundario recibió la visita de Marian Moreno Llaneza, profesora y escritora española, especializada en Coeducación (educación en valores e igualdad sin distinción de género). Gracias a sus aportes, continuamos abordando temáticas vinculadas a la ESI junto al Equipo de orientación escolar. En esta oportunidad, se reflexionó sobre los postulados de la masculinidad tradicional, int..
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7mo grado A y B. Acto sobre el Gral San Martín
Los alumnos y alumnas de 7mo A y B conmemoramos el fallecimiento del General José de San Martín mediante una representación de los momentos más importantes que marcaron el hecho el histórico. A través de una propuesta llamada “Apóstol TV” se incluía una ficción actuada por los alumnos que hacían las veces de conductores, historiadores, licenciados/as, etc; así logramos repre..
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Jornada ESI en 2.º grado
En el marco de la jornada ESI (Educación Sexual Integral) y en el eje de trabajo con las emociones. En el día de hoy 2A y B realizó distintas actividades (lotería emocional, lectura y comprensión de texto, escritura) sobre las distintas emociones enfocándonos en ‘EL ENOJO’ pensando y reflexionando qué situaciones nos causan enojo y como actuamos ante ellas. Fue una jornada refle..
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