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Clases abiertas de Inglés, Nivel Primario

Los chicos del nivel primario junto a sus docentes de Inglés recibieron a las familias para compartir una clase. Pusimos el idioma “en acción” y leímos cuentos, creamos nuevos, resolvimos misterios y jugamos un montón. Demostramos la importancia de poder utilizar el Inglés para comprender y para expresarnos en una variedad ..

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Clases abiertas Nivel Inicial: Una visita a la granja

Los chicos de nivel inicial junto a Miss Kathy recibieron a las familias para compartir una clase en Inglés. Jugaron, cantaron y se divirtieron con los animales de la granja. Se llevaron un hermoso recuerdo que armaron junto a sus familias. ¡Gracias por compartir con nosotros! Clases abertas de lingua inglesa no nivel Inicial. Unh..

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Proyecto Galicia – Turno Tarde

Durante varias semanas, el nivel inicial se sumergió en una aventura cultural llena de descubrimientos, sabores, música y tradición. Exploramos juntos distintos aspectos de Galicia y cerramos el proyecto con una fiesta gallega inolvidable. Nos visitó el mismísimo Santiago Apóstol y cada sala completó su pasaporte como si hubi..

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Programa Nuevos Investigadores

La estudiante Victoria Ibarrola, de 4.º año, participó en el Programa Nuevos Investigadores, organizado por la Biblioteca Nacional Mariano Moreno. Su trabajo de investigación fue seleccionado para formar parte del encuentro de cierre del programa, un espacio de intercambio y reflexión sobre los proyectos desarrollados a lo larg..

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¡Una propuesta llena de arte, juego y aprendizaje!

Las salas de 5 y de 1 año compartieron una hermosa experiencia artística descubriendo la vida y obra de Vincent Van Gogh. A través de escenarios lúdicos y actividades plásticas, los chicos exploraron colores, texturas y emociones, participando con mucha alegría y curiosidad.¡ ¡Una propuesta llena de arte, juego y aprendizaje..

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Primer Grado llevó adelante el acto conmemorativo por el Día del Respeto a la Diversidad Cultural

Durante las últimas semanas, los y las estudiantes trabajaron en un proyecto cuyo eje central fue el reconocimiento y la valoración de la diversidad. A través de la metáfora de las semillas, reflexionaron sobre cómo cada una, con sus particularidades, puede crecer, desarrollarse y convivir con otras en un mismo suelo. Este reco..